Fazer testes padronizados para os professores geralmente não leva a melhores resultados para os alunos. Quem o diz é a agência encarregada de desenvolver um novo teste de matemática para os professores de Ontário, num relatório partilhado esta semana. A revisão pelo Departamento de Qualidade e Responsabilidade da Educação de pesquisas existentes sobre testes obrigatórios de competência de professores foi divulgada dias depois do governo da província revelar detalhes de um teste de matemática padronizado que em breve será exigido para aprovação de novos professores. A partir do final deste ano académico, os novos docentes terão de tirar pelo menos 70% no teste para se matricularem na faculdade de professores. O governo Conservador Progressista prometeu repetidamente tomar medidas para melhorar a pontuação dos alunos em matemática, que tem estado em declínio há uma década por toda a província. Porém, a revisão de literatura da EQAO constatou que, embora muitos estudos mostrem uma correlação positiva entre as pontuações dos professores e os resultados dos alunos, é apenas fraca ou moderadamente preditiva do desempenho dos estudantes.